摘要
教育期刊是以教育为主要宣传报道内容的连续性出版物,是继承、积累、传播人类精神文化成果,弘扬和传承中华优秀传统文化、社会主义先进文化的有效载体和重要工具。与此同时,教育期刊亦是中国特色社会主义教育事业的一个重要组成部分,作为宣传思想阵地和学术交流平台,承担着宣传党和国家教育方针政策,促进教育事业改革发展的历史使命与社会责任。这对办好新时代教育期刊提出了新要求。
基金
青海省语委2022-2023年度科研项目“中小学教师国家通用语言文字书面用语能力提升研究”(项目编号:QHYW-KY2022-13)阶段性研究成果。