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互动式教学法在高中数学课堂中的应用策略探究
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3
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摘要
在高中数学教学中运用互动式教学法可以有效增强师生之间的交流和联系,在行为、情感和认知方面增加互动机会,可以促进学生形成更高层次的思维模式,同时也能够提高学生的综合素质。因此,教师应转变原有的教学观念,探索出适合高中生实际情况的教学方法,以课堂上师生互动的方式来引导学生,帮助学生养成良好的学习习惯,提升学生的学习效率和学习能力。本文先分析了在高中数学课堂中运用互动式教学的现状,然后提出了几点在高中数学课堂中运用互动式教学的策略。
作者
叶海英
机构地区
福建省莆田第二十五中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第5期85-87,共3页
关键词
互动式教学
高中数学
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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