幼儿园自主游戏的现状分析及策略研究

随着自主游戏在幼儿园的广泛开展,自主游戏作为幼儿主要的学习方式,目前幼儿园自主游戏呈现出教师过于指导、积极性不高或是幼儿自由度高,太放任,安全意识薄弱等现状,如何调整自主游戏的策略,尊重幼儿发展的特点和需要,放手与支持幼儿的自主性发展,让幼儿在自主游戏中,在独立自主的体验中全面发展具有非常重要的意义。