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体验认知教学在高职英语教学中实施探究

Research on Implementation of Experiential Cognitive Teaching in English Teaching in Higher Vocational Colleges
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摘要 经济全球化背景下,国与国之间的交流更加频繁,高职英语教学承担新形势下的复合型人才培养任务,挑战严峻。阐述了体验认知教学模式对高职英语教学的积极影响,分析了当前高职英语教学中存在的问题,在体验认知教学理念下,提出了体验认知教学在高职英语教学中的实施策略。
作者 王惠 WANG Hui
出处 《淮南职业技术学院学报》 2022年第4期64-66,共3页 Journal of Huainan Vocational Technical College
基金 教育部“十四五”教育科研规划全国重点课题“教师教学能力发展研究”“课程思政元素融入高职英语课堂教学的探讨”(项目编号:JKY13956)。
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