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高中语文与新时代德育融合的探索
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摘要
本文积极探索高中语文与新时代德育融合的意义,针对当前高中语文与新时代德育融合的困境,指出学校、教师可通过“坚持一体化发展,有效整合语文德育教学资源、德育研学成果”“坚持精心化设计,让高中语文与新时代德育融合更巧妙、更生动”“坚持系统化推进,以目标导向、问题导向促进融合效果”等策略,促进高中语文与新时代德育有效融合。
作者
何永青
机构地区
桂林市逸仙中学
出处
《广西教育》
2022年第20期31-33,共3页
关键词
高中语文
立德树人
德育
融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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