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高中语文古诗词拓展教学之我见
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摘要
对学生进行语文素养的全面提升是高中语文教学的主要核心目标,虽然在古诗词方面,学生能够背诵出不少,对这些古诗词也有一定的了解,不过只是停留在初级阶段,古诗词的教育价值也很难全部发挥出来。在进行古诗词教学中,高中语文教师应该以常规教学为基础合理拓展,给予学生必要的点拨与指导,提升他们鉴赏古诗词的水平,使其慢慢形成深厚的传统文化底蕴。
作者
周兴广
机构地区
安徽省桐城中学
出处
《作文(高中版)》
2022年第9期19-20,共2页
关键词
高中语文教学
古诗词教学
常规教学
语文素养
高中语文教师
拓展教学
传统文化底蕴
核心目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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