摘要
蒂姆·库克说:我不担心机器会像人一样思考,我担心人会像机器一样思考。作为苹果公司的CEO,他表现出对人类思维能力的担忧。诚如是,在智能化时代,常规、刻板的思维方式及结果完全有可能被机器所替代,而思维的灵活性、创新性才是真正推动人类文明发展的源动力。在学校“基于学科核心素养”的智慧+学生创新思维能力的研究与实践课题研究的大背景下,语文教研组尝试以阅读教学为抓手,积极推进大单元教学的设计与实施;对教材进行深入挖掘,通过深层对话推动学习思维能力的发展与提升,强化创新思维能力培养;营造“三错”课堂文化,重新定位师生在课堂教学中的站位,构建活力课堂。
