语言活动中融入中华优秀传统文化有效路径探索

随着我国综合实力的提升和科学技术水平的稳步发展,当今我国对于教育行业有着更高的要求,尤其关注在幼儿教育中融入中华优秀传统文化的问题。社会的不断发展更需要高素质的人才,而幼儿作为中国的新生力量,其道德思想启蒙是学校和社会时刻都要关注的。对此,本文将在立德树人理念下,对幼儿语言活动中融入中华优秀传统文化的实践进行探讨。