小学低年级语文趣味识字教学策略研究

识字是小学低年语文教学的重点之一。教师不仅要教学生认字,督促他们一笔一划地写字,还要教学生进行简单的组词,为将来培养他们良好的阅读能力、写作能力奠定良好的基础,也为学生生活以及终身学习做好准备。因此,在小学低年级语文教学中,如何更有趣、生动地给学生教学汉字,是小学语文教师需要重点研究的课题。