期刊文献+

浅谈打造小学数学高效课堂的策略

下载PDF
导出
摘要 思忖教学的每一个环节,把握教学的每一细节,是铸就精彩教学、助推有效学习的重要推手。教师要做实深根细作文本,使教学活动具有知识性、文化味,也更显数学味;要深度揣摩学情,使教学活动符合学生的现实,促使他们迸发出学习的活力,从而让整个学习活动有活力,也有个性;还要重视深化理解认知等工作,努力让学生的学习建构更加理性,也更加厚实。
作者 陈顺艺
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2022年第4期129-131,共3页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部