摘要
因审美教育与艺术教育在教学目标、教学内容上涉及到美、美感等问题,教学过程、教学方法上涉及到艺术作品的应用,所以两者很容易产生混淆,以致于很多人把艺术教育等同于审美教育。其实艺术教育与审美教育在教学目标、教学内涵、教学方法、教学内容等方面存在巨大差别,而且,审美教育的内容不只是艺术美,还包括社会美、自然美、影像美等,只有以审美为目标的艺术教育才是审美教育,因此,艺术教育不等同于审美教育,两者不能混同。
出处
《艺术评鉴》
2022年第16期162-165,共4页
ART EVALUATION
基金
贵州商学院院级教改项目的研究成果,项目名称:新商科类院校美育课程体系建构研究与实践探索,项目编号:YJJG202103。