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说说“识字加油站”的主要“加油法”
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摘要
“识字加油站”是小学语文1~4年级教材在语文园地里安排的一种识字方式,如何切实地为学生的识字助力加油是很值得研究的一个问题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》首次提出了“字理识字”的概念,为此,我们特约请南宁师范大学的字理教学研究专家黄亢美教授,撰写有关“识字加油站”如何依据字理进行解析的专题文章,同时还约请他的团队成员撰写了二年级上册七个语文园地“识字加油站”的生字教学设计,以供老师们结合实际作教学参考。
作者
黄亢美
机构地区
南宁师范大学初等教育学院
出处
《小学语文教学》
2022年第25期33-35,共3页
关键词
小学语文
字理识字
专题文章
语文园地
字理教学
生字教学
教学参考
加油站
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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