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以课后习题落实语文要素的实践
被引量:
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摘要
课后习题是教材编者根据单元特点、课文特点和学生的认知特点精心编排的助学系统,是落实和细化单元语文要素的重要载体。教学时,在读懂习题系统的基础上,可运用统整、分解、改编等策略,为学生创设情境,搭建学习支架,从而高效运用课后习题落实语文要素。
作者
梁俊
机构地区
江苏省南京市雨花台区教师发展中心
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2022年第8期29-32,共4页
Research and Review on Education
关键词
课后习题
语文要素
统整
分解
改编
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2022年 第8期
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