摘要
适度的教育惩戒既是促进学生发展的有力支撑,也是教师履行教育职责的必然要求。教育惩戒权的实施需要明确保障教师的合法权益,需要制定更为详尽的教育惩戒方案与监督机制,以破解教育工作者不敢和不会使用教育惩戒权的困境,从而进一步规范教育秩序,完成育人目标。
出处
《教育实践与研究》
2022年第21期20-23,共4页
Educational Practice and Research
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度一般课题“教育惩戒权合理性原则研究”(课题编号:2003112)研究成果。