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区域中小学思政课一体化的实践与思考

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摘要 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,明确了“坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用,统筹大中小学思政课一体化建设,推动各类课程与思政课建设形成协同效应”的基本原则。石家庄市长安区教育局在实践过程中,遵循学生成长规律、遵循思政课教育规律,积极探索区域中小学思想政治理论课一体化建设,形成了“党建引领、高校试点、三全育人”的一体化实践模式,为构建大中小思政一体化育人共同体提供了经验和思考。
出处 《教育实践与研究》 2022年第21期35-37,共3页 Educational Practice and Research
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度新课程新教材专项课题“区域推进中小学思想政治理论课教育体系构建的实践与研究”(课题编号:2006044)研究成果。

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