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大班科学教育存在的问题及教育建议
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摘要
科学教育是幼儿认识周围世界、获取知识经验的重要途径,也是幼儿园素质教育的重要组成部分,它从不同角度促进了幼儿知识技能、情感态度等方面的发展。大班的科学教育主题丰富、形式多样,包括人体和健康、植物和动物、生态与环境、自然现象与科学技术等,为培养幼儿科学兴趣、增长科学知识、发展自主探索能力提供了广泛的题材。
作者
周杨
机构地区
江苏省泰兴市实验幼儿园
出处
《儿童与健康》
2022年第8期62-63,共2页
关键词
自主探索能力
教育主题
素质教育
培养幼儿
科学兴趣
幼儿园
情感态度
生态与环境
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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