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复杂的职业素养

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摘要 三年前,我开始在医学院兼职执教职业素养课程,讲授“医患沟通”和“医患共同决策”。毫无疑问,职业素养是医学的重要奠基石。但如果有一个最不受医学生重视的课程排名,职业素养课恐怕可以列在排行榜的前三位。被轻视的原因一方面是多数人并不认为它属于专业技术。
作者 焦洋
出处 《中国医学人文》 2022年第8期58-59,共2页 Chinese Medical Humanities
基金 北京协和医学院课程思政教改专项基金支持项目,项目编号/2021kcsz0105。

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