工匠精神融入高校思政课程的路径探析

Analysis on the Path of Integrating Craftsman Spirit into Ideological and Political Courses in Colleges and Universities

作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,“工匠精神”精密契合高校思政课程的价值导向、实践途径、培养目标。工匠精神融入高校思政课程体系,有助于教材体系向教学体系转化,有助于构建劳动教育体系,有助于全面落实“立德树人”根本任务。工匠精神通过明确教学目标、拓展育人渠道、创新教学方法、完善考评体系、营造校园氛围等路径有效融入,为培养有责任、勇创新、敢担当的科技人才奠定坚实基础。