摘要
近年来高校实验室事故频发。为保证实验教学和科学研究的顺利开展,本文通过对2010-2020年高校事故案例的统计分析,明确了实验室事故的主要类型为火灾、爆炸和中毒。文章应用危险源理论,分析了实验室火灾爆炸事故的原因,结果表明导致实验室事故的内在因素主要是易燃物质、化学能和热能;而触发因素的具体表现为非法或粗心操作、仪器设备及其保护装置的故障和缺陷。因此,将触发因素作为高校实验室安全监管的重点,建议对危险化学品、人员和设备采取全生命周期管理、教育实训、综合培训和抽查管理等措施,为预防高校实验室事故和完善实验室管理制度提供参考。
出处
《数据》
2022年第8期113-115,共3页
DATA