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英语专业研究生培养问题分析及其对策研究——以英国三所高校为鉴

An Analysis of Current Issues in the Cultivation of English Postgraduates and its Countermeasures:Taking Three British Universities as an Examples
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摘要 高等外语教育关系着高等教育人才的培养质量。英语专业研究生作为高等外语教育培养的中坚力量,其培养方式存在模式较为单一、教育机制不够完善、学生自主学习能力较为薄弱等不足。而英国爱丁堡大学、伦敦大学学院和兰卡斯特大学的多样化培养模式、协同化授课方式、翻转化课堂教学、专业化学术培养等举措,可以为国内英语专业研究生培养的改革创新提供一定的借鉴。 Higher foreign language education is related to the training quality of higher education talents.As the backbone of higher foreign language education in China and the world,English major postgraduates’training mode is relatively single,the education mechanism is not perfect,and the students’independent learning ability is relatively weak.The diversified training modes,collaborative teaching methods,transformed classroom teaching,professional academic training and other measures of University of Edinburgh,University College London and Lancaster University can provide some reference for the reform and innovation of English major postgraduate training in China.
作者 蒋向勇 李丽 JIANG Xiangyong;LI Li(Foreign Languages School,Jiangxi Normal University,Nanchang 330022,China)
出处 《宿州教育学院学报》 2022年第4期40-44,共5页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 江西省2019年度学位与研究生教育教学改革研究项目“基于翻转课堂理念的英语学术硕士研究生‘金课’建设探索”(JXYJG-2019-043)。
关键词 英语专业研究生 培养模式 英国高校 借鉴 English postgraduate cultivation mode universities of UK reference
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参考文献13

二级参考文献129

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