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“核心素养”视域下小学英语文本解读探究
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摘要
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。这意味着英语教学要从只关注语言向重视文化引导、思维拓展等方向转变。“核心素养”的提出为我的英语课堂教学指明了方向,转变教学理念是当务之急,也需要不断探索。我以曾执教过两届学生的同一课题,即人教版小学英语四年级上册Unit 5 Part A Let's talk为例,“一课三教”探究如何进行“核心素养”视域下的英语文本解读。
作者
邓红
机构地区
西安交通大学附属小学雁塔校区
出处
《陕西教育(教学)》
2022年第9期20-20,共1页
关键词
核心素养
小学英语
思维拓展
文本解读
学科学习
思维品质
英语教学
视域下
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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