摘要
习作教学在语文教学中占据着重要的地位,是语文教学的重要内容之一。当前,不少学生写作文时眉头紧皱,难以下笔,无话可写,一副一筹莫展的痛苦表情,有的学生甚至会产生厌烦或恐惧的心理,他们把写作文当作完成教师布置的任务,不得不完成时就闭门造车胡编乱造。家长看到这种情景也很着急,他们就把希望寄托于形形色色的作文辅导书上,将各种作文书摆在学生的写字台上,这对作文困难的学生来说确实有一定的帮助,但同时又出现了一种新的情况,那就是抄袭网文或是移花接木。久而久之,学生就会产生依赖心理,习作之前先找范文,如果找不到相应的作文还是无法下笔。在他们的作文中往往会出现相同的事件、相同的词句、相同的结构模式,等等。最后写成的作文没有真情实感,空洞无物。
