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小学数学课堂提问策略与有效实践 被引量:3

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摘要 教师应该通过课堂提问对学生进行合理的引导,让学生学会相关的知识。数学具有较强的逻辑性和思维性,为了帮助小学生学好数学,强化学生的记忆和理解,教师需要做好课堂提问工作,强化与学生之间的互动交流,适时地对学生进行引导。
出处 《基础教育论坛》 2022年第21期81-82,共2页
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