摘要
人无德不立,业无德不兴。青少年时期是人生良好品德形成的关键时期,是决定人生德操高下、品性优劣的特殊阶段。青年是国家的未来,是民族复兴伟业的肩负者,是华夏文明的继承者和传承者。因此,做好未成年人德育教育工作,于己是功德无量,于人是受益终生,于国是播下希望的火种。对标“一体二维三梁四柱”模式,从立德树人全局出发,围绕教育教学、师生关系、文化淬炼、多重教育等方面阐释新时代德育工作,旨在探索德育发展新模式,开启德育发展新道路,为新时代德育工作贡献新智慧、提供新方案,持续推进新时代德育工作迈上新台阶。
