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农村小学语文阅读教学探析
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摘要
小学语文新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可以说,语文课堂是有声课堂,忽视“阅读”的语文课堂是有欠缺的课堂。探析农村小学语文阅读教学方法使学生喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,掌握阅读方法,吸取知识,提高认识,发展思维,丰富思想感情显得尤为重要。
作者
李晓琴
机构地区
刘川镇教育管理中心
出处
《靖远教育》
2022年第3期41-43,共3页
关键词
小学语文
阅读教学
探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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