“双减”之下低年级古诗教学案例

唐诗是中国文学史上的一颗明珠,读起来朗朗上口,展现了古诗中的哲理之美、人文之美、自然之美、意境之美。为了让孩子从小受到古诗的熏陶,从孩子咿咿呀呀的学说话开始人们就开始,给孩子们教古诗“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”等,孩子们摇头晃脑的去读,去背,直到滚瓜烂熟,但不知其意,更不懂得其中蕴含的美。