用思维导图整合高中地理新教材

今秋新学年伊始,我校和甘肃其他学校一样开始使用新教材。就高中地理学科而言,教学目标、结构体系、编写手法、教学要求、版式设计等方面都焕然一新,这一方面能更好地提高学生的学科素养,另一方面又给地理教师提出新的要求。