学案模式 逐层递进——“余弦定理、正弦定理”教学设计

余弦定理、正弦定理是新人教A版普通高中数学必修第二册第六章“平面向量及其应用”第4节内容,作为平面向量的一大应用,可以与平面几何、三角函数、平面向量等相关知识交汇、融合,同时也为解决三角形问题提供了基本且重要的工具.在实际教学过程中,以学案形式,对“余弦定理、正弦定理”部分做了如下对应的教学设计.1提前预习1.1 读一读——学习目标(1)从特殊的直角三角形入手,借助向量运算,探索任意三角形边长与角度的关系.