摘要
科学的绩效评价能够准确反映高职院校办学状况,有助于优化内部流程,提高办学效益。围绕平衡计分卡的基本原理,通过关键绩效指标法筛选出具有代表性的评价指标,运用层次分析法构建评价模型,利用德尔菲法和和积法对各层指标赋权,并对结果进行一致性检验,最终形成一套以学校战略目标为主体、财务绩效为导向的评价体系,为学校实现全面、客观、高质量综合评价提供新的思路和方法。
出处
《财务管理研究》
2022年第8期99-105,共7页
FINANCIAL MANAGEMENT RESEARCH
基金
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“BSC视角下高职院校财务绩效评价体系研究”(2021SJA1835)阶段性研究成果。