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精研“智学课堂” 课题引领教学

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摘要 近几年来,我校专注于打造“勤敏”文化品牌,在学校形象、学校环境、师生精神风貌等方面都得到了显著提升。我校推行“智学课堂”教学模式,即转变学生原先被动的学习方式,突出其在课堂上的主体地位,使其由“让我学”转变为“我要学”,将教师的“一言堂”转变成学生的“多言堂”,充分调动其学习积极性,使其快乐、有效地学习。
作者 李海洋
出处 《名师在线(中英文)》 2022年第25期2-3,共2页 Elite Teachers Online

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