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中职国际贸易专业学生职业核心能力提升探究 被引量:1

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摘要 中职国际贸易专业学生职业核心能力的培养是一项系统工程,通过增强职业核心能力培养意识、构建“基于工作实际重视能力培养”的课程体系、强化“工学结合、校企联动”的教学模式、改革教学评价体系、提供更多实践和展示的舞台等举措,让中职院校、广大师生和企事业单位形成强大合力,从而真正实现学生职业核心能力的提升。
作者 杨丽昕
出处 《职业》 2022年第15期34-36,共3页 Occupation
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参考文献4

二级参考文献15

共引文献12

引证文献1

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