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基于“三位一体”培养目标的校园文化建设
被引量:
1
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摘要
本文通过梳理技工学校校园文化建设中的问题,从分析意义、把握思路、明确目标、培育品牌四个方面对技工学校校园文化建设进行阐述,并基于思考,对桂林市交通技工学校校园文化建设实践进行了详细阐释。
作者
韩冰
机构地区
桂林市交通技工学校
出处
《职业》
2022年第16期23-26,共4页
Occupation
关键词
培养目标
技工学校
校园文化
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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