摘要
中华优秀传统文化凝聚了前贤圣哲的大智大慧,蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓,是文化之根、民族之魂。学习传统文化,传承中华文明,弘扬民族精神,是基础教育的重要任务之一。临沂金雀山小学深入推进传统文化教育,构建传统文化教育课程体系,以《中华优秀传统文化》课堂教学为主阵地,运用经典诗文的吟诵与歌诀体诵读教学法,在课堂实践中不断反思、总结,聚焦传统文化教育在当今教育教学中的策略研究,倡导优秀传统文化的多学科融合,通过丰富多彩的传统文化教育活动来推动对优秀传统文化的理解、感悟,在课堂与活动中育人,培养学生正确价值观、高尚情操和传统美德,实现以文化人、立德树人的目标。
