新课程标准引领下初中英语分层教学的路径设计与实践策略

课程标准是指导教师教育教学工作的主要依据。新的英语课程标准相较过去有显著变化,除着重强调面向全体学生的教育理念外,对学生英语应用能力也提出了更加精细化的分级和分级+,这就为初中英语实施分层教学指明了方向。通过新旧标准比较,对初中英语分层教学进行探究,在培养学生学习兴趣基础上提出分层教学实施路径,为提高英语教学效率、完成新课程标准要求下的教学目标奠定基础。