普通高校游泳训练中大学生常见心理问题与干预对策研究

训练课是游泳课程体系中的重要内容,是提高大学生游泳运动水平和比赛成绩的重要途径。在游泳训练课中,部分大学生存在一些心理问题,影响到他们游泳运动水平和比赛成绩的提高。鉴于此,本文对普通高校游泳训练中大学生常见心理问题进行分析,同时提出相应的干预对策。