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初中教师编拟数学试题时的常见失误分析

The Analysis of the Common Mistakes Made by Teachers of Junior High School in Compiling Mathematics Test Questions

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摘要在多年审阅数学试题的过程中发现,不少教师在编拟数学试题时常出现瑕疵或失误,现将其归纳总结,希望能对大家有所帮助.

作者郑泉水 Quanshui Zhen

机构地区河北省顺平县教育局教研室

出处《河北理科教学研究》 2022年第2期34-36,42,共4页

关键词考试命题失误分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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河北理科教学研究

2022年第2期

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