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初中教师编拟数学试题时的常见失误分析
The Analysis of the Common Mistakes Made by Teachers of Junior High School in Compiling Mathematics Test Questions
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摘要
在多年审阅数学试题的过程中发现,不少教师在编拟数学试题时常出现瑕疵或失误,现将其归纳总结,希望能对大家有所帮助.
作者
郑泉水
Quanshui Zhen
机构地区
河北省顺平县教育局教研室
出处
《河北理科教学研究》
2022年第2期34-36,42,共4页
关键词
考试
命题
失误分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
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欢迎订购《2022年全国高中数学联合竞赛模拟题集》[J]
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欢迎订购《2022年全国高中数学联合竞赛模拟题集》[J]
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3
朱红兵,陈晨.
我院近3年中成药用药失误分析与药房风险管理[J]
.贵州医药,2022,46(7):1125-1126.
被引量:13
4
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.国际医药卫生导报,2022,28(18):2613-2613.
5
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.中华医院管理杂志,2022,38(5):342-342.
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.中华血管外科杂志,2022,7(2):93-93.
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