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基于数学抽象的“同构”试题命制探究被引量：1

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摘要同构是近年比较流行的一个说法,但实际上我们数学中的不少模块都涉及同构的思想,有同构方程、同构函数、同构不等式、同构递推式等,它是一类有规律的问题.

作者林清利蔡晶晶

机构地区福建省莆田第一中学

出处《数学之友》 2022年第13期60-63,共4页

基金福建省教育科学“十四五”规划2021年度专项课题《核心素养视域下高考数学命题研究》(课题编号Fjjgzx21006) 莆田市教育科学“十四五”规划2022年度课题《命题视角下高中数学单元作业的校本化实践研究》(课题编号:PTJYKT22189).

关键词数学抽象命题同构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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数学之友

2022年第13期

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