摘要
信息化时代的到来,让我们的社会发生了巨大的变革,大到人类对太空世界的不断探索,小到人们的日常出行。智慧化的世界变革让我们所有的行为越来越精准。教学也不例外,距离第一版PPT发布的1978年,教育界对其使用已历经近半个世纪。在过去很长的一段时间里,教师学习其制作与使用,在课堂教学方面确实起到了诸多的推进作用。但随着社会的不断变革与发展,当今正处于信息爆炸的时代,教师也在思考一个问题,那就是:我们为什么而教?在课堂有限的时间内,能把人类发展进步的所有知识教完吗?答案当然是否定的。所以我们不是在教知识,而是在教授如何学习和创造新知识的知识。
出处
《小学科学》
2022年第11期37-39,共3页
Science