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教学对学生自主探究能力的培养
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摘要
随着教育改革的发展,培养学生的自主学习能力、核心素养、学习意识、综合能力,成为当前教育的重要教学目标。小学科学作为素质教育的重要内容,其学科内容综合复杂。教师要对教学方法进行深入研究,通过科学教学培养学生的自主探究能力,以提高小学科学的教学质量和水平,发挥小学科学的育人作用。
作者
张松儒
机构地区
张掖市甘州区思源实验学校
出处
《小学科学》
2022年第11期130-132,共3页
Science
关键词
小学科学
自主探究能力
教学策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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