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高中生对高考试题中电化学选择题解答的认知误区及应对策略
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摘要
电化学模块是高中化学知识重要的组成部分,是高考中的高频考点。通常以新型电池为载体进行考查,涉及原电池原理与电解原理、氧化还原反应、电子转移计算、离子反应、元素化合物等知识。该模块概念较多,注重原理的应用,同时还要求学生能够正确书写电极反应式,有时还会结合物理学科中电学的相关知识一起考查。因此,高中生在解决这部分问题时,往往存在一定的障碍。为了解决学生的学习障碍,使学生走出认知误区,提升学习效果,落实化学学科核心素养,笔者对高中生解答电化学选择题的认知误区进行了分析研究,并提出了应对策略。
作者
金敖然
机构地区
广西壮族自治区南宁市第三中学
出处
《教学考试》
2022年第45期17-20,共4页
关键词
认知误区
电极反应式
元素化合物
应对策略
离子反应
氧化还原反应
物理学科
新型电池
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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