基于核心素养的历史概念考查路径及对策

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摘要《普通高中历史课程标准2017年版2020年修订》提出的核心素养要求,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观六个方面,通过历史概念可以有效考查这六个方面的核心素养目标。《当代汉语词典》将概念解释为"反映客观事物根本属性的思维形式。人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成为概念"。

作者刘森

机构地区河南省镇平县第一高级中学

出处《教学考试》 2022年第48期68-70,共3页

关键词核心素养史料实证概念解释时空观念历史价值观思维形式高中历史课程标准《当代汉语词典》

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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