技术赋能教学,促学生深度学习

随着国家“双减”政策的出台,一些家长有了新的顾虑:作业总量和时长减少了,学生的练习减少了,课后补习的辅导班没有了,孩子的学习质量会不会降低?其实,“双减”政策的出台,正是一次教育的回归,是让孩子真正回归校园,回归课堂。义务教育学段,学校教育改革的重点任务就是落实“双减”政策,全面提升教育质量。在这一背景下,青岛大学路小学结合《人工智能背景下的小学课程建设策略研究》。