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基于多元评价体系 科技助力三全育人
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摘要
2020年10月国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总方案》),除了对破“五唯”提出具体要求,还首次提出改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价。2021年3月,教育部等六部门依据《总方案》印发《义务教育质量评价指南》,明确强调要优化评价方式方法,不断提高评价工作的科学性、针对性、有效性。
作者
蔺龙燕
刘心
机构地区
中国音乐学院附属北京实验学校
出处
《教学考试》
2022年第50期72-74,共3页
关键词
增值评价
三全育人
多元评价体系
教育评价改革
评价指南
科技助力
义务教育质量
综合评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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