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课堂对话的深度、广度与精度 被引量:5

Depth,Breadth and Accuracy of Dialogue in Class
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摘要 课堂对话的意义发挥有赖于对话实践的科学展开。结合对话的特征和目标追求,课堂对话必须要有深度、广度和精度,明确各方面的内涵是对话实施的基本前提,逐项落实能够使对话更加到位。当下课堂对话的多种问题大多与上述问题有关系。对话的深度是指确保对话的意义性,保证对话目标实现;对话的广度是指增加对话自由,增加对话张力;对话的精度主要是指严格把控对话,提升对话质量。
作者 张爱丽 ZHANG Ai-li
机构地区 周口师范学院
出处 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第23期51-54,共4页 Theory and Practice of Education
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参考文献7

二级参考文献22

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