传承经典文化 领略古诗词之美

古诗词具有丰富的想象、含蓄的韵味、优美的意境,是中华优秀传统文化中一颗璀璨的明珠,也是贯穿于中小学语文教学始终的重要学习内容。小学语文教师需要充分利用学科优势,将引导学生传承传统文化作为重要的教学目标。一、诵读诗词,创设情境,体会传统文化意境之美感受文学有很多种方式,其中,朗读是最为直观且生动的一种,尤其是对古诗词来说。教师指导学生逐层深入地诵读古诗词,读准字音、读出节奏、读出音律。