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释放天性,自由成长
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摘要
开放教育注重幼儿的生活和游戏,主题课程实施强调园内活动和园外活动的有机结合、相互渗透,形成系统的开放教育生态场。山东省青岛市实验幼儿园自建园以来,基于实验示范的办园定位、时代发展与人才培养的需求以及团队专业化发展需要,开启了独特的“开放教育”研究历程,建构起完善的开放教育课程体系,让幼儿释放天性,舒心、自由地成长。
作者
王正伟
机构地区
山东省青岛市实验幼儿园
出处
《教育家》
2022年第34期42-43,共2页
Educator
关键词
教育课程体系
释放天性
主题课程
生态场
人才培养
自由成长
专业化发展
生活和游戏
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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