期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展亲子游戏,促进幼儿和谐发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
游戏是幼儿最喜欢的活动,能够满足他们的成长需求。家庭亲子游戏作为家长与孩子之间的互动性游戏,具有启发性、合作性、平等性、趣味性和互动性,是开展亲子教育的重要手段。当前,一些家长重视孩子知识的学习与技能的训练,忽略与子女的交流,忽视家庭亲子游戏的价值。作为幼儿教师,需充分利用自己的教育智慧,积极为家长开展家庭亲子游戏提供科学的指导策略。
作者
张玲
机构地区
上海市浦东新区灵山幼儿园
出处
《教育家》
2022年第34期56-57,共2页
Educator
关键词
指导策略
教育智慧
亲子教育
幼儿教师
亲子游戏
成长需求
互动性
趣味性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈丽婷.
初中道德与法治单元整体教学策略的思考[J]
.科学咨询,2022(16):218-220.
被引量:5
2
周调娟.
促进幼儿和谐发展,注重幼儿一日生活[J]
.真情,2021(5):34-34.
3
陈秀恋.
幼儿园游戏化课程的实践与思考[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(12):162-162.
4
蒋妙芬.
红色文化走进幼儿园教育的实践初探[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(3):168-170.
被引量:2
5
王艺珠.
基于生活教育视野的幼儿园游戏化课程研究[J]
.少年写作,2021(26):105-107.
6
朱文娟.
开启多元评价,促幼儿和谐发展[J]
.世纪之星—交流版,2021(4):78-79.
7
金雪.
做一朵向阳花 与红领巾共成长[J]
.小雪花,2022(9):11-11.
8
蒋晓青.
地方民俗文化在幼儿园区域活动中的运用策略[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(1):176-178.
被引量:1
9
朱佩芳.
遇见草坪,温柔了时光——对草坪改造潜在教育价值的分析[J]
.启迪与智慧(下),2021(9):116-116.
10
罗荣辉.
幼儿园教研文化的思考与重塑[J]
.年轻人(D版)(幼师园地),2022(1):23-26.
教育家
2022年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部