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以党建引领“三融合”,提升多校区治理效能

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摘要 《关于加强中小学校党的建设工作的意见》中明确提出“加强中小学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育,具有重要意义”。从学校整体的工作来看,往往会出现党建引领作用不明显、校区管理职责划分不清晰、学校重点工作落实不到位、干部治理能力不足等问题。
出处 《教育家》 2022年第33期54-55,共2页 Educator

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