摘要
高素质农民培育是促进农民职业化发展、推进乡村振兴战略实施的重要举措。以高素质农民培育的历史逻辑为实践基础,以“高素质农民”相关的430篇核心期刊论文的结论及建议为样本数据来源,运用扎根理论深入探究高素质农民培育的实现机制。研究发现,高素质农民培育的实现机制呈现出由政府主导机制等6个核心类属,政策制定等26个子类属组成的多维度结构。其中,政府主导机制是高素质农民培育的外在动力,占据主导地位;改革创新机制是高素质农民培育的内在驱动,占据核心地位;多元化发展机制是高素质农民培育的关键所在,占据关键地位;监督治理机制是高素质农民培育的成效保障,占据评价地位;环境营造机制是高素质农民培育的外在环境保障,占据基础地位;目标导向机制是高素质农民培育的方向引领,占据统领地位。因此,高素质农民培育的实现要在明确目标导向的前提下,由政府主导,多维度协同推进。
作者
孙在福
王瑞峰
Sun Zaifu;Wang Ruifeng
出处
《中国成人教育》
2022年第16期72-80,共9页
China Adult Education
基金
山东省教育科学“十四五”规划2021年度课题“电商赋能模式下高素质农民培育机制创新与路径选择研究”(编号:2021YB022)。