期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

挖掘内涵变式创新——含60°角的菱形系列问题的编制

原文传递

导出

摘要文章首先分析了含60°角的菱形的图形结构及试题特征;再以含60°角的菱形为载体,通过多角度挖掘图形内涵,融入模型变式深化,打破思维定势拓展创新等途径,编制出一系列问题;最后针对不同层次的班级,选择问题构建一题一课专题教学,培养学生探究和解决数学问题的思维能力和创新意识.

作者苏国东

机构地区广东省广州市真光中学

出处《中学数学杂志》 2022年第8期48-51,共4页

关键词挖掘内涵变式创新菱形编制试题一题一课专题教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘莎.弱化“模型” 重视数学分析[J].数理化学习,2020(2):20-23. 被引量：2
2苏国东.例谈线型伴随轨迹问题[J].数理化解题研究,2022(2):20-21. 被引量：1

二级参考文献3

1苏国东.例说圆伴随轨迹问题[J].数理天地（初中版）,2021(5):10-11. 被引量：2
2史立霞,秦振.揭秘相似三角形构造法[J].初中数学辅导（初中版）,2011(11):30-30. 被引量：1
3程志南.合理添加平行线,构造“A”、“X”型相似三角形解题[J].数理化学习,2016(1):8-11. 被引量：2

共引文献1

1朱小扣.延伸--在无路可走的时候[J].河北理科教学研究,2020(4):42-43. 被引量：1

1覃毅.新华三裂变式创新[J].21世纪商业评论,2022(3):78-79.
2庄严勤.巧用模型变式,为专题教学提质增效——以“常见模型中的字母取值范围问题”为例[J].数学大世界（中旬）,2021(8):9-10.
3罗瑜.浅析汉字图形在视觉传达设计中的应用[J].美术文献,2021(4):111-112.
4芦洪兴.解决数学问题的四步法——分析、联想、尝试、反思[J].初中数学教与学,2021(3):16-17.
5金婕.黄河流域服装文化的视觉转化研究[J].棉纺织技术,2021,49(10).
6陈爱民,杨玉琴.“化学反应速率与限度”高考试题特征分析及启示——基于二十年全国1卷的研究[J].化学教学,2022(5):89-94. 被引量：3
7郭铭津.多用表内部结构问题的再审视--欧姆表原理的反思与创新[J].中学物理教学参考,2022(16):44-48.
8黄克铜.让复习成为学习能力提升的“金钥匙”——如何上好初中数学复习课[J].数学教学通讯,2022(23):70-71. 被引量：1
9李昌成,关惠惠.透视图形内涵发掘解题途径[J].中学生理科应试,2022(5):35-36.
10吴珊莉.白衣彩陶盆纹饰在丝巾设计上的创新应用[J].艺术家,2021(10):26-27.

中学数学杂志

2022年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部